|
Мобильник в лагере.
| |
| | |
| Добрый_Т | Дата: Понедельник, 25.02.2008, 22:59 | Сообщение # 16 |
Первый Модератор
Группа: Модераторы
Сообщений: 170
Репутация: 9
Статус: Offline
| Аргументы со всех сторон весомые. "Чудомойки" у меня не было, в чистом виде, а вот "домашние" попадались. Сергей прав в отношении ШОКОВОЙ ТЕРАПИИ. Менять ребенка (или приучивать) надо, но нив коем случае не шоковыми методами..
Все относительно...и в этом гениальность
|
| |
| |
| Magnus | Дата: Вторник, 26.02.2008, 17:17 | Сообщение # 17 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
| Конечно, ваша реальная практика безусловно перекроет любую теорию, пусть даже и очень логичную. Так тому и быть!
Мне кажется лишняя работа прибавляется вожатому - выдача, хранение и мат.ответсвенность за эти мобилки.
Это наверно в каком-нибудь ДОЛ Полюс, что от СБ РФ есть специальный депозитарий, с несгораемыми ящичками,
шОбы детки могли хранить свои золото, брыльянты, мобильники и т.п. со специальным казначеем из банка :-)))),
а в остальных лагерях....... все ложится на плечи вожатых - так?
Насчет хочудомоек - не пойму, а зачем и как родители таких в лагеря отправляют?
Я думал чтобы 1) отдохнуть друг от друга и 2) чтобы ребенок научисля самостоятельности. а на все остальное есть
пара вожатых = новые папа и мама на ближайшие 21 день.
и кстати, по вашему опыту хочудомойки - это что? сплошь мальчишки? хм... когда я ребенком ездил, обычно у девчонок истерики случались, даже еще при посадке в автобус, хотя бы потому, что лучшая подруга будет в другом отряде.
конечно у всех детей по началу депрессия и уныние, особенно если ты поехал совсем один без единого знакомого, но через
3-4 дня уже все сдруживаются, кучкуются по интересам и нытье само сабой проходит. даже самые домашние очкарики и ботаники находят себе компанию. На моей памяти не было случая, чтобы из отряда в первые дни кто-то попросился уехать. Quote (Jozef) Наконец есть "домашние" дети, которые еще не научены самостоятельности, и шоковая терапия в контексте мобильников - имхо не есть лучшее в рамках программы оздоровительного лагеря. Был у меня ребенок, который ревел крокодильими слезами, после того, как объявили, что завтра банный день. На вопрос - что случилось? Ответ: "А...ааа... мне мммама... не ....сказала.. надо ли мне...мыться, или не надо.... А у меня деньги кончились на телефоне....." Когда ребенок смог выяснить, что ему мама сказала мыться, через час опять слезы: "А мне мама не сказала, что с собой взять в душ..."
я сам в шоке! этоже надо так избаловать?!!!!!! Quote (Jozef) был летом пионер-"хочудомойка". Так вот, чтобы уехать домой, подвернув ногу за несколько дней до РД, он наплел родиетелям, что просился в изолятор, его не пустили, ничем не помазали и т.д. Родители в гневе забрали его из лагеря.
да и должен ли делать это вожатый? ведь вроде бы задача вожатого организовать досуг детей, а не их воспитание? так?
|
| |
| |
| Jozef | Дата: Вторник, 26.02.2008, 18:52 | Сообщение # 18 |
|
Админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 83
Репутация: 7
Статус: Offline
| Quote (Magnus) да и должен ли делать это вожатый? ведь вроде бы задача вожатого организовать досуг детей, а не их воспитание? так?
Где-то может и так. А у нас договор с тобой оформляют по кадровой сетке - просто заполняют вакансии, где часть воспитатели, часть вожатые. Это на бумаге. По сути - воспитатель и вожатый у нас - одно и то же.
Поэтому кроме досуга, если очень много режимно-бытовых моментов, когда как раз и приходится становиться теми мамами и папами. Quote (Magnus) Насчет хочудомоек - не пойму, а зачем и как родители таких в лагеря отправляют? Я думал чтобы 1) отдохнуть друг от друга и 2) чтобы ребенок научисля самостоятельности. а на все остальное есть пара вожатых = новые папа и мама на ближайшие 21 день.
Все правильно, чтобы научиться. А учиться можно по-разному. Научить плавать можно выбросив человек из лодки по середине реки. Многие научатся и доплывут, но будут и утонувшие. А можно учить человека плавать методично и постепенно. Здесь то же самое. И 21 день - не срок, чтобы резко сломать устои и при этом возможно нанести уже 2так воспитанному ребенку" психтравму, а срок, чтобы дать человеку понять, что есть возмозможность делать иначе, не так как привык или делал до этого всегда; и потом заставить его самого задуматься - это главное; во всех вопросах, не только в "мобильных". Quote (Magnus) и кстати, по вашему опыту хочудомойки - это что? сплошь мальчишки? хм... когда я ребенком ездил, обычно у девчонок истерики случались, даже еще при посадке в автобус, хотя бы потому, что лучшая подруга будет в другом отряде.
Ну вот, уже сам определил причину - у девчонок - потому что подруга. А мальчишки - просто хочу домой к маме! Нет, конечно это не сплошь мальчишки, но по моему опыту - до 12 лет - чаще мальчишки, причем могут "хочудомойствовать" абсолютно скрытно, нося все в себе, но если родичи приехали, да еще и не в РД - тут прямо до истерики бывает. Девчонки же, наоборот, мне если и встречались "хочудомойные", то в основном после 11. Но у них как правило иные причины, нежели чисто скучание по дому-родителям. По крайней мере, среди девчонок крайне редко встречались такие, чтобы "хотели домой" все время напролет и периодически ревели по этому поводу. Девчонки обычно "взрослее", более рациональны и менее синтементальны, как это ни странно. Quote (Magnus) конечно у всех детей по началу депрессия и уныние, особенно если ты поехал совсем один без единого знакомого, но через 3-4 дня
Хм... для старших отрядов 3-4 дня - это вполне "разумный", жизненный срок, когда дети уже почти "недети", многое понимают. Для малышей - 3-4 дня - это вечность, за которую можно трижды повеситься и родиться заново. Именно поэтому звонки от домой в первые эти три-четыре дня - самое неразумное. Ребенок еще и дня не прожил в лагере, только прошло расселение, все носятся с бумажками, чемоданами, бельем постельным... А он уже полдня! ничем важным и интересным не занимался! (ну бывает у нас такое, детей много, и забот кроме вожатских прямых тоже). Это для ребенка если не трагедия, то повод позвонить домой, сказать, что тут скучно, все орут и дерутся, а в столовой кормят невкусной холодной едой! Поэтому, чтобы "поначалу" не наступала эта депрессия и уныние, с ребенком надо начинать работать, как только он подошел записываться в отряд: улыбнуться, задать пару вопросов, сказать что нибудь о лагере, пошутить... Тогда уже на приемке ребенок понимает, что его не сдали по переписи из рук в руки, а его уже скоро ждет что-то неизведанное. А любопытство у детей зачастую даже сильнее страха, это надо использовать в благих целях. Наконец, сколько не езжу в наш лагерь, каждый год наблюдаю и, к своему стыду, делаю сам одну и ту же ошибку: посадив детей в автобус вожатые садятся и начинают заниматься списками, бумагами, периодически наблюдают, чтобы детей не тошнило и т.п. Но я еще не видел, чтобы посадив детей в автобус, вожатые начали с ними общаться! Сразу: рассказать, сыграть, спеть... Психологически, особенно для новичков это сложно. С другой стороны, для "старичков", зная, что это не было принято раньше, в компании коллег, полагаю тоже будет непросто. Но, полагаю это необходимо сразу, чтобы ребенок успел переключиться с мылей о доме, начал вливаться в коллектив. Да и тошнотиков при таких играх почти не бывает. Ой, что-то я ушел тут не туда, ща придет грозный модер Толян и отмодерит меня во все админские дыры :). За сим завершаю и предлагаю открыть интересующимся этой тематикой новую тему. (мож и сам открою)
---------------------
С уважением,
Jozef
|
| |
| |
| JozyJoy | Дата: Пятница, 29.02.2008, 14:07 | Сообщение # 19 |
Спайдер-Модератор
Группа: Модераторы
Сообщений: 3
Репутация: 3
Статус: Offline
| я пратистую против всего этого!!!! 
Я ЛЮБЛЮ ПАУКОВ И ПОЭТОМУ СЕБЯ!
|
| |
| |
| Jozef | Дата: Пятница, 29.02.2008, 14:24 | Сообщение # 20 |
|
Админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 83
Репутация: 7
Статус: Offline
| Ну вот... Пришел Данька и как всегда в вожатскую вломился без стука! 
Кст, где ответ на личное? Про размножившихся Данек в количестве 3-х штук?
|
| |
| |
| MORBIT | Дата: Среда, 18.06.2008, 02:02 | Сообщение # 21 |
Рядовой
Группа: Вожатый
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
|  B obituary frends
zu of carccas
|
| |
| |
| Па[Ш]а | Дата: Вторник, 24.06.2008, 19:31 | Сообщение # 22 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
| разрешите телефон в лагер брать
я буду в 3 отРяДЕ!
|
| |
| |
| Iriska) | Дата: Воскресенье, 06.07.2008, 16:29 | Сообщение # 23 |
Лейтенант
Группа: Вожатый
Сообщений: 58
Репутация: 1
Статус: Offline
| У меня был самый старший отряд,ребята уже достаточно взрослые,к прелестям цивилизации привыкшие,и мое мнение,что абсолютно лишать их возможности говорить по телефону-кощунство!в конце концов мало ли что может ребенку понадобиться!да и родители волнуются,им не докажешь,что если ребенок выключил телефон или не берет трубку,то с ним все хорошо!
Поэтому я считаю,что телефоны должны храниться у вожатого(чтоб к директору не бегали) и использоваться строго в определенное время,желательно в присутствии вожатого по окончании оргпериода.Но это означает,что звонки не должны входить в норму и длиться по 3 часа!"мам-пап,все хорошо,привезите печеньки!" и всё!!!
говорят, что у меня нет сердца!
но дети считают, что это неправда)
|
| |
| |
| Jozef | Дата: Четверг, 24.07.2008, 11:25 | Сообщение # 24 |
|
Админ
Группа: Администраторы
Сообщений: 83
Репутация: 7
Статус: Offline
| Только вернулся из элитного лагеря на море, так вот - там мобилы тоже запрещены (и по их словам - это европейский и американский стандарт для лагерей).
Но!
Там организована односторонняя связь (родитель -> ребенок) в установленные администрацией лагеря часы. Реализация простая - закуплены симки по корпоративному тарифу (в их случае общение внутри команды - бесплатное - т.е. имея при себе мобилу всегда мона позвонить врачу, директору, старшему, коллеге и т.п.) по 1 на отряд. Вожатые принимают родительские звонки на эти симки в установленное время (например с 19-00 до 21-00), дети общаются с родителями. Имхо, очень разумный вариант. Конечно для вожатых - напряжно немного, но лагерь был на море - т.е. далеко. В подмосковье частоту звонков можно установить через день, например или по иному графику.
|
| |
| |
|
